Luận văn thạc sĩ giáo dục học là một bài luận văn được chú trọng đề cao đối với ngành giáo dục học. Bài luận văn này sẽ đưa ra tổng quan những vấn đề trong giáo dục của từng ngành. Đề tài của những bài luận văn thạc sĩ giáo dục học là những vấn đề đổi mới trong giáo dục, đưa ra những phương pháp giáo dục đạt hiệu quả.
Trong bài viết dưới đây, 123doc sẽ tổng hợp top những bài luận văn thạc sĩ giáo dục học hay nhất để các bạn có thể tham khảo và hoàn thành tốt bài luận văn của mình.
I. Top 10 luận văn thạc sĩ giáo dục học hay nhất
1. Luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Ngọc Xuân
Bài Luận văn thạc sĩ giáo dục học của Nguyễn Thị Ngọc Xuân có đề tài là: “Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông” nhằm giúp ích cho học sinh hội nhập nhanh với xu hướng kiểm tra thi cử dưới hình thức trắc nghiệm, phát triển năng lực tư duy , khả năng nhạy bén.
2. Luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Bích Thảo
Luận văn thạc sĩ giáo dục học của Nguyễn Thị Bích Thảo có chủ đề là: “Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài giảng điện tử, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học phần lớp 10 (nâng cao)”. Bài đã sử dụng phương pháp nghiên cứu là: tổng kết lý luận; điều tra thực tiễn; phân tích, tổng hợp; phương pháp thực nghiệm sư phạm; đánh giá, xử lý kết quả theo thống kê toán học.
3. Luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Phương Thảo
Bài luận văn thạc sĩ giáo dục học của Trần Thị Phương Thảo có đề tài là: “Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn” được làm rất chi tiết, đầy đủ, cách trình bày khoa học và đạt được kết quả tốt.
4. Luận văn thạc sĩ giáo dục học Lê Thanh Hùng
Bài luận văn thạc sĩ giáo dục học của Lê Thanh Tùng có đề tài là: “Phương pháp dạy học kiến tạo và vận dụng trong dạy học phần Hiđrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thông” được làm rất chi tiết, đầy đủ, cách trình bày khoa học và đạt được kết quả tốt.
5. Luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Trà Hương
Bài luận văn thạc sĩ giáo dục học Trần Thị Trà Hương có chủ đề là: “Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 trung học phổ thông nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh”. Bài được thực hiện bằng các phương pháp nghiên cứu như: nghiên cứu lý thuyết, phân tích tổng hợp, điều tra cơ bản, thực nghiệm sư phạm, thống kê toán học.
6. Luận văn thạc sĩ giáo dục học Vũ Thị Phương Linh
Bài luận văn thạc sĩ giáo dục học Vũ Thị Phương Linh có đề tài là: “Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11” với mục đích là hỗ trợ hoạt động tự học và phát triển tư duy của học sinh phần hóa hữu cơ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
7. Luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Ngọc Vân Linh
Bài luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Ngọc Vân Linh có đề tài là: “Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 phần trung học phổ thông”. Bài được làm rất chi tiết, đầy đủ, cách trình bày khoa học và đạt được kết quả tốt.
8. Luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Tuyết Hoa
Bài luận văn thạc sĩ giáo dục học Nguyễn Thị Tuyết Hoa có đề tài là: “Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 trung học phổ thông”. Phạm vi của bài là trong hai chương 8 và 9 hóa học lớp 11 nâng cao. Các bạn có thể tham khảo chi tiết nội dung bài dưới đây.
9. Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học
Bài luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học với đề tài là: “Thơ viết cho thiếu nhi của Phạm Hổ” . Lựa chọn đề tài này, tác giả mong muốn tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của nhà thơ và những giá trị nội dung, nghệ thuật của thơ Phạm Hổ viết cho thiếu nhi, từ đó làm cơ sở cho công tác giáo dục trẻ em theo quan điểm hiện đại.
10. Luận văn thạc sĩ giáo dục học
Bài luận văn thạc sĩ giáo dục học này có chủ đề là: “Hình thành khái niệm trong dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 – 1930 ở trường THPT (chương trình chuẩn)” với mục đích góp phần nâng cao hiệu quả bài giảng lịch sử ở trường phổ thông. Các bạn có thể tham khảo chi tiết nội dung bài dưới đây.
100+ Luận văn thạc sĩ giáo dục học hay nhất
Đọc thêm:
10+ Báo cáo thực tập Marketing online hot nhất không thể bỏ qua
+10 mẫu báo cáo thực tập kế toán mua bán hàng hóa MỚI NHẤT 2020
II. Tìm hiểu chung về luận văn thạc sĩ giáo dục học
1. Vai trò của luận văn thạc sĩ giáo dục học
Đối với mỗi chuyên ngành, luận văn thạc sĩ có vai trò như một công trình nghiên cứu mà ở đó người thực hiện có thể bày tỏ, thể hiện năng lực của bản thân qua một chủ đề cụ thể. Ngoài ra, luận văn thạc sĩ giáo dục học giúp tác giả thể hiện thế mạnh của mình, nâng cao kiến thức và kĩ năng chuyên môn, là một hành trang sau khi bước qua cánh cổng đại học.
2. Yêu cầu cơ bản của luận văn thạc sĩ giáo dục học
Luận văn thạc sĩ giáo dục học nhìn chung cũng là một thành quả sáng tạo, vì vậy nó cũng có những yêu cầu nhất định đối với người thực hiện:
a. Yêu cầu về hình thức
Mỗi một luận văn đều phải tuân theo những yêu cầu về hình thức cơ bản như:
- Đảm bảo số lượng từ cho phép, thông thường một luận văn thạc sĩ giáo dục học sẽ khoảng 120 trang
- Không được phép viết sai chính tả, dùng từ địa phương, từ lóng và biệt ngữ xã hội. Hạn chế dùng thuật ngữ và những từ ngữ mang tính trừu tượng, hàn lâm
- Không nên đưa vào luận văn tốt nghiệp những chi tiết, hình ảnh minh họa không liên quan đến đề tài nghiên cứu khoa học
- Trình bày rõ ràng, mạch lạc, đánh dấu đề mục và tiêu đề của khóa luận
- Sử dụng font chữ Time New Roman, cỡ chữ 12.5 – 13, viết luận văn theo định dạng dọc trang giấy, kèm theo đánh số trang và lề tiêu chuẩn
- Nếu có chèn tài liệu đính kèm, chúng ta nên thêm ở phần phụ lục và trích dẫn nguồn
- Trình bày ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu. Đối với nội dung từng đề mục cần phải chính xác, liên kết, mỗi đoạn yêu cầu ít nhất cấu thành nên từ 2 câu văn hoàn chỉnh
b. Yêu cầu về nội dung
- Luận văn thạc sĩ giáo dục học cần phải đảm bảo cấu trúc, bố cục của một bài luận tiêu chuẩn
- Luận văn thạc sĩ giáo dục học cần phải thể hiện tính sáng tạo, thiết thực với đời sống xã hội và là những vấn đề dư luận xã hội quan tâm. Có như vậy mới gây được hứng thú cho người đọc, người nghe
- Mỗi phần của khóa luận không có nội dung trùng lặp nhau, cân xứng về cả bố cục lẫn thông tin ở từng đề mục
Đọc thêm:
Top 10 slide bảo vệ luận văn thạc sĩ đúng chuẩn nhất
Các mẫu báo cáo thực tập tại công ty dược hay nhất
III. Bố cục của một luận văn thạc sĩ giáo dục học và những điều cần lưu ý
1. Phần mở đầu luận văn thạc sĩ
Mỗi một luận văn thạc sĩ giáo dục học đều phải có phần mở đầu, phần mở đầu được coi như cánh cổng đưa người đọc đến gần hơn tới công trình nghiên cứu của bạn. Yêu cầu của phần mở đầu đó chính là nêu được tính cấp thiết của đề tài nghiên cứu khoa học đối với mục tiêu nghiên cứu khoa học.
Phần mở đầu cũng nêu tóm gọn những gì mà bạn muốn trình bày cho hội đồng đánh giá thẩm định một cách khách quan và dễ dàng nhất. Một phần không thể thiếu trong phần mở đầu của khóa luận tốt nghiệp đại học sư phạm đó chính là đối tượng và phương pháp nghiên cứu. Thông thường, chúng ta nên sử dụng 3 phương pháp nghiên cứu được sử dụng phổ biến khi làm khóa luận đó chính là phương pháp logic, phương pháp diễn dịch – quy nạp và phương pháp lịch sử.
2. Phần nội dung chính của luận văn thạc sĩ giáo dục học
Ở phần này, mỗi sinh viên cần nêu được ít nhất 3 chương cơ bản trong luận văn thạc sĩ giáo dục học như sau:
a. Cơ sở lý luận
Ở mục này, chúng ta cần phải trình bày một số khái niệm liên đới tới đề tài nghiên cứu mình đã chọn.
b. Thực trạng đề tài nghiên cứu
Trong luận văn thạc sĩ giáo dục học, thực trạng đề tài nghiên cứu chú trọng vào việc giới thiệu đề tài, quá trình và các nhân tố xung quanh của nghiên cứu khoa học. Đồng thời phân tích, đánh giá thực trạng để đưa ra phương pháp.
c. Đề xuất
Với mỗi thực trạng được đưa ra trong nghiên cứu khoa học ở Luận văn thạc sĩ giáo dục học, song hành với nó là những giải pháp để cải thiện tình trạng đó. Ở phần này, chúng ta tập trung vào những ưu – nhược điểm và đưa ra giải pháp tương xứng.
3. Phần kết của luận văn thạc sĩ giáo dục học
Trong phần kết, chúng ta cần phải nêu lên những quan điểm và cảm nhận các nhân về đề tài nghiên cứu khoa học của mình.
IV. Các bước tạo lập một Luận văn thạc sĩ giáo dục học
1. Bước 1: Lựa chọn chủ đề và đặt tên cho đề tài nghiên cứu
Tên của đề tài nghiên cứu phải rõ ràng, thống nhất với nội dung được trình bày bên dưới. Bên cạnh đó, chủ đề phải mới lạ, hạn chế được trùng lặp và đảm bảo sự mới mẻ, có tiềm năng khai thác và xử lý thông tin cho khóa luận tốt nghiệp.
2. Bước 2: Xây dựng đề cương và kế hoạch nghiên cứu
Mỗi sinh viên cần phải xây dựng một đề cương dựa trên chủ đề nghiên cứu khoa học mà mình lựa chọn. Đề cương có thể được xem như khung xương cho khóa luận tốt nghiệp đại học sư phạm để chúng ta có cơ sở tìm thông tin có liên quan đến đề tài nghiên cứu khoa học và lập kế hoạch nghiên cứu.
3. Bước 3: Nhận lời khuyên từ những người có kinh nghiệm
Việc này khá quan trọng, chúng ta có thể nhận ra được những sai sót và lỗ hổng trong quá trình thực hiện khóa luận. Qua đó có thể chỉnh sửa, thay đổi để khóa luận của mình được hoàn thiện hơn.
4. Bước 4: Viết luận văn
Trong quá trình viết luận văn cần chú ý tới những lưu ý ở phần hình thức và nội dung để bài luận đạt yêu cầu.
5. Bước 5: Đưa luận văn nghiên cứu ra trước hội đồng đánh giá
Hoàn thành luận văn tốt nghiệp và đưa công khai trước hội đồng đánh giá.
Đọc thêm:
Xây dựng nội dung đồ án khách sạn cho sinh viên chuyên ngành kiến trúc
10+ Mẫu đồ án bảo tàng mới nhất 2020
Chỉ với những lưu ý ở trên, chúng ta đã hiểu rõ cách làm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Hy vọng những thông tin kể trên sẽ giúp ích cho các bạn trong quá trình hoàn thành khóa luận tốt nghiệp của mình.
